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參加復旦大學管理學院高層管理教育(EE)供應鏈管理高端人才研修班的學習,已經(jīng)是元初國際物流董事長黃影明第四次走進復旦課堂。

黃影明

上海元初國際物流有限公司 董事長

復旦管院EE供應鏈管理高端人才研修班 學員

最初在復旦大學完成綜合管理課程的學習以后,黃影明感到自己在企業(yè)管理中需要中國傳統(tǒng)文化的指導,于是來到復旦哲學學院進行了為期兩年的研修,再之后加入了管理學院供應鏈領袖課程的學習。

伴隨著他一次次的學習歷程,元初亦從傳統(tǒng)的國際物流服務,逐漸涉足一體化供應鏈解決方案領域,近幾年更是借助原有的專業(yè)積累和技術研發(fā),成為了物流前沿技術在供應鏈行業(yè)的實踐者,及智慧物流生態(tài)的搭建者。以上海為中心,元初陸續(xù)在中國各大沿海重點口岸城市及一帶一路鐵路樞紐城市設立服務中心,將元初的服務輻射全國乃至全球。為汽車行業(yè)和食品、服裝及化妝品等消費品行業(yè)眾多全球頭部企業(yè)提供多元的個性化定制服務。

目前供應鏈管理高端人才研修班(點擊了解課程詳情)的課程還在進行,黃影明已經(jīng)獲得豐厚的收益:“老師講授的案例、營銷模式,給我很多有關公司管理的啟示,看清了許多之前忽略的問題;身為供應鏈同行的同學們,相互之間有充分的交流,帶來更多工作上的鏈接。”

供應鏈課程首期學員合影(非全體)

精準物流——數(shù)據(jù)的智慧

十六年來,元初立足于上海這座全球最大的貿(mào)易港口,總營業(yè)額達33.63億。隨著數(shù)字技術和智能化科技的發(fā)展,打造數(shù)字經(jīng)濟新優(yōu)勢,協(xié)同推進數(shù)字產(chǎn)業(yè)化和產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉型,建設數(shù)字中國,成為我國“十四五”時期的主要目標任務,黃影明緊跟改革步伐,從企業(yè)數(shù)字化轉型到行業(yè)數(shù)字化賦能,再到智能口岸的綜合解決方案,一次次的轉型升級和實踐運用都是黃影明數(shù)據(jù)智慧的展現(xiàn)。

在企業(yè)數(shù)字化轉型方面,全自動人工智能單證識別系統(tǒng)、24小時不間斷運作的智能機器人、一鍵式自動制單等最新科技技術都已經(jīng)在元初得到了充分的應用,并且不斷為公司提速增效,使企業(yè)不斷煥發(fā)出新的生命力。

源于黃影明的企業(yè)家精神,讓他在自身受益的同時,亦不斷將技術向行業(yè)進行分享,希望能賦能行業(yè)發(fā)展,把優(yōu)質(zhì)專業(yè)服務經(jīng)驗與智慧科技相結合,形成行業(yè)數(shù)字化良性發(fā)展的共贏生態(tài)。

從業(yè)務的常規(guī)運轉,到服務過程中的糾錯,元初都對數(shù)據(jù)系統(tǒng)和智能化手段做到了令許多同行無法望其項背的高效利用。

公司內(nèi)部隨處可見的數(shù)字顯示屏

正是在數(shù)字轉型和智能運營方面的充分準備,讓元初有了強大的“免疫力”:疫情期間,黃影明不得不將員工人數(shù)從原本的380人縮減為180人,但業(yè)務量卻一直保持30%的增長率。盡管公司原有客戶的業(yè)務量都有所降低,但得益于完善的數(shù)據(jù)系統(tǒng)和智能化的手段,元初的高效敏捷、高準時率低差錯率,在供應鏈領域有口皆碑,使得元初不斷迎來新的客戶。

“我們鼓勵每個員工都要有數(shù)字化的頭腦”,黃影明總結道。“數(shù)字化轉型就是要用區(qū)塊鏈的思維進行公司的內(nèi)部管理:每個人都是一個節(jié)點,每個節(jié)點都要能夠挖掘數(shù)據(jù),進而實現(xiàn)數(shù)據(jù)的相互觸發(fā),連接起來就構成了一張巨大的智能網(wǎng)絡?！?/span>

供應鏈班同學參訪元初公司

重返復旦——高維的洞見

在復旦完成哲學的學習之后,黃影明開始將佛學的很多理念運用在企業(yè)管理中,特別是“自利、利他”的理念。比如他會幫助客戶挖掘他們真正的需求是什么,而不要僅僅著眼于日常的業(yè)務,被當下的需求捆住。這也是黃影明將名下企業(yè)命名為“上海元初國際物流有限公司”和“上海本初經(jīng)貿(mào)發(fā)展有限公司”的用意所在。

后來在供應鏈領袖課程進修的經(jīng)歷,讓他認識到,只要企業(yè)內(nèi)部的供應鏈完整、順暢,訂單管理、運營管理就能高效,大幅降低成本,挖掘出市場最大的潛力。

而黃影明本次選擇就讀的供應鏈管理高端人才研修班,充分整合了復旦大學綜合教育資源,旨在幫助供應鏈企業(yè)決策者提升對供應鏈管理的理解高度和實踐能力,實現(xiàn)整個物流體系的資源優(yōu)化配置,提高供應鏈系統(tǒng)效率。

寧鐘教授為供應鏈班級講授商業(yè)模式創(chuàng)新

黃影明強調(diào),本次的研修班課程由復旦大學EMBA和MBA課程主講師資和供應鏈業(yè)界資深專家提供了大量技術層面的專業(yè)性指導,包括供應鏈金融,數(shù)字化供應鏈,庫存優(yōu)化管理,倉儲布局與管理提升等等。

與此同時,課程還邀請了復旦人文社科的教授為大家講授中國國學中的管理智慧,指點學員們從中提煉管理思維精華,參悟企業(yè)家精神。

此外,課程還為學員們組織了大量的企業(yè)參觀訪問活動,包括學員企業(yè)之間的互訪?！拔覀冏罱埥患覍ｉT做物流信息化的企業(yè)參訪,”黃影明介紹說,“我覺得他們非常有特色,不是簡單地開發(fā)一個ERP或者SaaS平臺,而是建立一個分布式管理系統(tǒng),對大家會特別有幫助?！?/span>

供應鏈班級組織學員參訪京東物流

課堂之外,黃影明也經(jīng)常與班上同學探討,彼此啟發(fā),共謀供應鏈行業(yè)的下一步發(fā)展?！巴瑢W們來自供應鏈生態(tài)圈的各個不同細分領域,此外還有來自金融行業(yè)的同學,希望探索金融如何切入供應鏈領域;有的是技術人員,希望了解如何讓技術協(xié)同到整個產(chǎn)業(yè);還有來自船舶公司的,做貨代的……同學們站在不同角度相互溝通,突破固有思維,開拓眼界,對整個供應鏈行業(yè)有了更深刻的認知,同時彼此資源互聯(lián),也開拓了諸多合作的機會?！?/span>

篤行問道——元初的初心

黃影明剛剛為人父時,復旦管院高層管理教育中心的一位老師寄了一張有關如何啟發(fā)孩子逐步走向成功的光碟給他。黃影明看過之后,豁然開朗,竟在其中悟出了不少管理企業(yè)的道理。

時代在變,行業(yè)在變,“讓元初成為一個港灣,既是歸宿也是啟航的地方”,他的這份初心一直沒有變,和企業(yè)的發(fā)展相比,他更看重自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過程,這個自我不只是他個人,還有被他珍視的所有員工們,“實現(xiàn)每個員工的愿望”是他的心愿?！靶牧α?善科技”作為元初文化的核心,正是黃影明希望身邊每一位從業(yè)者,在工作、生活的體驗中得到源源不斷的心力和心愿的力量,產(chǎn)生無盡的靈感和智慧,以科學思維、高科技和智能化的手段,來改善全球生態(tài)環(huán)境,回報社會。

黃影明在課堂上展示分享

而近幾個月來,通過在供應鏈管理高端人才研修班繼續(xù)學習,他越來越明白如何將工作和家庭協(xié)調(diào)到最佳的融合狀態(tài)。“能夠在復旦學習,對我們的家人、孩子也是一種引領。我剛上大一的兒子,看到父親還在堅持學習,也更能明白學習的重要性。盡管我們供應鏈班里的同學們每個月只有2天在一起學習,但是已經(jīng)在我們的工作生活中營造了一種學習的氛圍,把我們的心安住在真正的進步上,努力提升自己,以期能夠站在更高的維度上,身體力行,推動供應鏈行業(yè)的發(fā)展?！?/span>

黃影明結合自己對中國古典哲學的領悟,對他在復旦供應鏈管理高端人才研修班的學習經(jīng)歷做出了如是總結:“它提供給我的,是一個思考的平臺。從前我們許多供應鏈行業(yè)的企業(yè)家可能沒有思考過,只是遵從行業(yè)常規(guī)去操作。老師們給我們的指點,種了一個‘因’,我們每個學員根據(jù)各自企業(yè)實際情況之‘緣’,經(jīng)過仔細、深入地思考與內(nèi)化,最終一定會結出最適合自己的‘果’?！?/span>